NOTRE CHARTE
Pour le Collège de Naturologie CNSA, la priorité dans sa mission de fournir des formations dans le domaine des médecines alternatives et complémentaires est sans équivoque, d’offrir un cadre d’échange des savoirs dans le respect et intégrité.
Pour cela, notre évolution se fait avec l’ensemble des acteurs en formation. Aller plus loin en andragogie ensemble, signifie, aller aussi au plus près. Chaque étape de notre offre de formation est étudiée, planifiée, appliquée et pour être validée, l’expérience dans la formation d’adultes de chacun de nos formateurs est nécessaire.
La réalisation des concepts de formation est réalisée par le collège de formateurs, pour répondre à des règlements et exigences des institutions responsables de mener à bien le projet de reconnaissance d’un certificat supérieur en médecines complémentaires.
L’évolution des exigences demande une souplesse d’adaptation, donc sans cesse nous améliorons notre dispositif pédagogique pour développer la qualité de nos formations et préserver notre transparence.
Notre plus grand souci est de répondre non seulement aux besoins de chaque apprenant dans son choix de formation, mais également de l’orienter vers les perspectives d’avenir réalistes.
Notre politique de formation est fondée dans l’ouverture, le dialogue, l’acceptation de chaque individu, indépendamment de sa race, croyance, handicap, culture et c’est avec une conviction profonde que notre contribution à la richesse des connaissances se construit à chacun de nos actes, et, à chaque étape d’accompagnement dans la formation, dans le respect de la singularité de chaque être humain.
Toute démarche de formation nécessite à un moment donné des besoins de correction, d’amélioration. Notre engagement dans la formation exige des compromis en vue de déployer les moyens adéquats pour répondre avec objectivité à toute demande dans ce sens, sans perdre de vue notre fil rouge qui est la réalisation d’offres de formation réalistes qui mènent là où les compétences sont demandées. L’insertion dans la vie professionnelle de nos apprenants.
Cette charte peut être et doit être améliorée. Cela signifie que nous évoluons, et que nous sommes attentifs à tous les acteurs de la formation, direction, formateurs, apprenants, partenaires. Notre concept tend à devenir la boussole qui nous mènera au pôle de compétences réelles que nous désirons tous atteindre.
Réussir une étape dans la formation c’est réaliser un bout de chemin de vie.
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